音乐：《卖汤圆》

教学

目标

1．初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲诙谐有趣的气氛。

2．尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

吃过汤圆

环境准备

幼儿熟悉歌曲旋律。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

1.交流对汤圆的认识，激发活动兴趣。欣赏碟片，感受歌曲的内容和旋律。

2.交流欣赏感受。

3．理解歌词，学唱歌曲。

(1)倾听歌曲《卖汤圆》。

(2)运用多种形式演唱歌曲。

4．尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。

(1)随着音乐自由创编身体动作。

(2)自由结伴，表演卖汤圆的情景。

1.你知道汤圆是什么吗?你认为该怎么样卖汤圆呢?

2. 2．观看碟片，感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。

3.听了这首歌，你有什么感觉?

4.歌曲里唱了些什么?你喜欢哪一句?为什么?你觉得哪一句不太懂或比较难记?有没有什么好办法能帮助你很快地记住歌词?

伴奏音乐