语言：《蚂蚁和西瓜》

教学

内容

语言：《蚂蚁和西瓜》

重点

难点

欣赏故事，大胆地为小蚂蚁搬运西瓜想办法。

尝试用西瓜皮为小蚂蚁制作礼物。

教学

目标

1．欣赏故事，大胆地为小蚂蚁搬运西瓜想办法。

2．尝试用西瓜皮为小蚂蚁制作礼物。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验

基础

认识过蚂蚁

环境准备

PPT课件、音乐、一个西瓜。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一．出示画面，引出主题，激发幼儿兴趣。

二、出示课件，引导幼儿想象故事情节，发展幼儿的发散思维。

三、教师完整讲述故事，幼儿模仿蚂蚁动作。

四、给蚂蚁送礼物：

五、幼儿吃西瓜,想象西瓜皮还可以做成什么呢？

今天我们班来了一位新朋友，它是谁？（蚂蚁）

在一个炎热的夏天，小蚂蚁们在外面去找吃的，他们找呀找，找呀找，终于找到了一样好吃的东西！小朋友猜猜看他会找到什么好吃的？（幼儿讨论）

让我们一起来看看蚂蚁找到了什么好吃的？（出示课件西瓜）蚂蚁们大口大口的吃起了西瓜：“哇，真好吃啊！”小朋友猜猜看蚂蚁心里会怎么想？（幼儿讲述）蚂蚁它是怎么搬的？（学动作）（有的推）

蚂蚁把西瓜吃完了，那我们想一想吃剩的西瓜皮可以做成什么礼物送给蚂蚁呢？

PPT课件、音乐、一个西瓜。

分析反思