杭州市德胜幼儿园2013学年第二学期教研计划

杭州市德胜幼儿园2013学年第二学期教研计划

一、指导思想

这两年,我园的教研工作重点都是研究确定适宜不同年龄段的全园性的健康区域活动内容，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革；分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研能力。本学期我们将根据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动。开放式混龄健康区域活动是我园园本课程一部分，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》作为指导，以幼儿身心发展规律、社会的发展需求和本地区的区域优势为依据。我园研究开放式混龄健康区域活动课程的目的，不仅是为了丰富和扩展健康的途径，更是为了更好地解决目前大多数幼儿园存在的无法保证幼儿两小时的户外活动和一小时体育活动。

二、教研目标

1、本学期，我园将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指南，紧紧围绕区学前教育本学期工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；加强幼儿园健康教育活动的课程执行力的研究，提高教师健康教育课程的组织水平和教研能力。继续进行全园性的健康区域活动内容的研究，让活动更加深入幼儿，让每位幼儿能得到自主性游戏的发展。

2、我们已经学习了《指南》中的健康、社会、艺术领域，本学期，我们将学习语言和科学两个领域，这个任务将由我们的老教师来承担，用各种方法措施，让我们的学习更深入人心。

3、新教师是我们幼儿园的生力军，今年也将给她们更多展示的机会。每次外出培训，本学期将要求参加学习的新教师进行汇报，让全体教师也得到学习的机会，同时也让汇报的教师有个进一步深化学习的机会。

三、教研措施

1、各年级组根据我园大教研组的研究重点确定专题研究的内容，以大教研和分组教研相结合的形式，形成教研活动的合力，切实解决工作中的实际问题。

  2、定期组织教研组成员召开教研会议，针对教研目标的重点与难点进行讨论、研究，总结出经验与教训，商讨新的教育策略。业务园长和教研组长定期交流，探讨工作情况，及时了解教师的困惑与问题，通过沟通大家寻求解决的办法。幼儿园在做出某项业务决策之前，能先听取年级组长的意见，以保证任务落实得切实有效。

3、重视对课题的研究:教科研是幼儿园教育科学质量提高的重要前提。通过教科研已达前沿阵地，可以畅通信息道，使教师从中获得一些新的教育思想，培养和锻炼教师队伍，提高教师的理论素质，促进教师由经验型向理论型转变。全园以《开放式混龄健康区域活动对幼儿体能发展的有效性研究》为研究重点，从幼儿园实践情况出发，计划通过教师合理、科学地设计各类适合各年龄段幼儿的体育游戏，平时有计划、有目的地组织指导幼儿进行开放式混龄健康区域活动，促进幼儿心身健康和谐地发展，以实现体育活动的有效性。同时促进教师对幼儿健康教育的重视，发展健康观，提高幼儿的健康认识水平，改善幼儿的健康态度，培养幼儿的健康行为，使幼儿身心得到健康发展。好育园博客C2t/Wy\

4、业务园长参加每一次的教研活动，及时掌握第一手资料。通过谈话、参与活动，及时了解各教研组开展活动的质量。开展园长督导活动，保障教研活动开展的方向性和有效性。

5、发挥能手、新秀、骨干教师的传、帮、带作用。本学期将继续发挥教研组长作为业务领头雁的作用，通过专题研究、上示范课等活动引领年轻教师的成长。同时开展骨干教师和青年教师互听互评活动，为骨干教师成长提供舞台，鼓励她们在园、片级活动中积极展示自己的风采。

6、建立健全教科研管理制度，定时、定员、定点地开展教科研活动，并逐步提高教科研的实效性。