德胜幼儿园2013年第一学期教研总结

德胜幼儿园2013年第一学期教研总结  

一学期在紧张而又忙碌，愉快而又充实的氛围中又结束了。本学期我们根据拱墅区教委的指示精神，结合本园的实际情况，围绕幼儿园的教育目标，确立了我们的教研重点，继续进行健康活动的研究，开展了系列的研讨活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出。如何指导教师进行教育研究，提高保教质量，增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点，为此，我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动，下面，我对本学期的教研工作做个回顾与总结。

一、充分认识教研活动的意义，调动教师参与教研活动的积极性。

首先，让教师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不可缺少的一部分，而且针对性很强，主要解决教育实践中的问题或疑难。通过教研可以改进工作方法，促进教育教学活动质量的提高。其次，让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径，而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。第三，让教师明确教研的内容来源于教师的实践经验，而这种实践经验又来源于日常教学工作。因此，教师在进行日常教学工作时，不能忘记自己是研究者，教师提出的问题也许正是教研活动开展的主要内容，这样教师的意见和想法被纳入研究的行列中来，教师的意识上得到重视，从而有效提高了教师参与教研活动的积极性。

二、注重教师实践操作，加强反思学习。

本学期我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日活动的合理安排，消除了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。通过幼儿自主性游戏的拍摄和研讨，教师知道了自主性游戏的真正意义，自主性游戏是幼儿在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐为满足为目的，自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程。

三、丰富多彩的教研活动是提高教研质量的基础。

    今年我们的教研形式更多样化了。

1、进一步以孩子的目光来确定全园健康区域活动的内容，并逐步增加自主的健康活动。

2、外出学习及时进行汇报，比如徐卓娅老师的音乐讲座，半山幼儿园的本土化自主游戏等等。

3、结合区里“我发现，我了解，我帮助------儿童游戏微实录征集评比活动，我们学习研讨了幼儿自主游戏，让教师了解什么是幼儿自主性游戏，引导教师关注孩子，推进游戏的有效实施，助推孩子的真实成长。

4、在上个学期学习《指南》健康领域的基础上，本学期学习了艺术和社会领域，教师们不在是学过算数，听过算数，而是根据自己的经验、工作中的实例，进行反思研讨，最后又落实到工作中，不让学习走过场，真正提高教师的研讨能力，力争成为学习型教师，反思型教师。

5、环境对幼儿的教育作用是不容忽视的，这学期我们环境评比后，还进行环境评比优胜者的经验介绍，现场观摩，让教师有所借鉴。

   在教研实践中，我深知，教师是教研的主体，只有通过多种形式调动教师参加教研的积极性、主动性，将教研内化为教师的自我发展、自我提高的内在动力，才能提高教师教研活动的质量，促进保教质量的提高。我们教研组要配合领导，进一步落实工作计划，深入开展教研活动，使教研组真正成为提高教师业务水平和保教质量的重要基地。