音乐：《拔萝卜》

教学

内容

音乐：《拔萝卜》

重点

难点

学唱儿歌，初步感受儿歌带来的快乐

教学

目标

1、记住歌词，学唱儿歌。

2、唱儿歌的同时，体会儿歌带来的快乐。

3、通过学唱儿歌，学会如何团结合作。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

跟着音乐跳舞

环境准备

课件、音乐、大萝卜道具、头饰

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、热身活动。

二、播放歌曲《拔萝卜》

那我们再来听一遍，听听他们到底在做什么！

三、欣赏音乐《拔萝卜》

学唱《拔萝卜》，跟着教师，用轻快的节奏去唱歌曲，记得把歌曲里的每一个人物、动物都唱出来。

四、角色扮演，进一步学唱儿歌

小朋友跟着教师的节奏，一起打拍子。提问小朋友，在这首歌里你们都听到什么呢？

为什么萝卜拔不出来？

请你来帮我拔萝卜好吗？

欣赏教师范唱

教师示范创编，幼儿自由发挥进行创编

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