科学《彩色泡泡》

教学

内容

科学：彩虹泡泡

重点

难点

重点：观察阳光下色彩的变化

教学

目标

1.参与调制吹泡泡游戏的肥皂水。

2.观察肥皂泡泡在阳光下的色彩变化。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

玩过吹泡泡的游戏

环境准备

肥皂水，大场地，晴天

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、欣赏彩虹的图片，引发对彩虹话题的讨论

二、带上肥皂水，玩吹泡泡的游戏

教师先示范吹泡泡，让幼儿观察泡泡

三、一起来追逐五彩的泡泡吧

教师随风向吹泡泡，幼儿追逐泡泡

“你有看见过彩虹吗？你知道彩虹是什么颜色的

“泡泡是什么形状的？颜色呢？

图片

肥皂水