科学《好玩的落叶》

教学

内容

科学《好玩的落叶》

重点

难点

感知落叶形态的不同，同时观察落叶干枯过程，并用象声词形容。

教学

目标

1，观察不同落叶的微小细节。

2，感知落叶干枯，变色的特点。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

对落叶颜色形态的基本描述

环境准备

落叶及相对应的大树图片  收集的各种树叶  操作材料  第8号挂图

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、说说自己的叶子

 幼儿选择自己的落叶，分组轮流说一说自己的叶子。

二、寻找大树妈妈

 观察图片，比对树叶，找到相对应的大树。

三、玩玩落叶

 观察干枯的叶子与新鲜的叶子有哪些不同

揉搓叶子，踩一踩叶子，描述落叶的叶脉及声音

每片叶子都是不一样的，请小朋友仔细看看自己的叶子，找找它的特别之处。

哇，你的叶子像什么？

这片叶子像一首小船，像一把雨伞。。。。。

请你比比看，手上的落叶与树上的叶子有什么不一样。它是它的妈妈吗？

我们一起帮助落叶找到自己的妈妈。

空旷，方便摆放落叶的场地

分析反思