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音乐《春雨沙沙》
发布者:柯琳 日期:2019-03-28
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教 学 活 动 计 划 (10年及10年以下教龄教师用表)
教学 内容 | 音乐:春雨沙沙 | 重点 难点 | 理解歌词内容,乐意用肢体动作表现歌曲的内容 | ||||
教学 目标 | 1. 理解歌词内容,能较有感情地演唱歌曲。 2. 感受歌曲表达的愉快情绪,乐意用肢体动作表现歌曲的内容。 | 组织 形式 | 集体 | ||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 看见过下春雨 | |||||
| 环境准备 | 背景音乐 | |||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | |||||
一、 春雨沙沙沙 1. 教师摇动沙锤,引发幼儿兴趣。 2. 幼儿学唱“沙沙沙” 二、 种子要发芽 1. 教师有表情地歌唱《春雨沙沙沙》 2. 幼儿完整跟唱歌曲 3. 教师鼓励幼儿尝试根据歌词的内容床边相应的动作,边唱边表演。 4. 幼儿分角色进行演唱,教师鼓励幼儿边唱边用肢体表现。
| 1. 厅,沙沙沙,沙沙沙,这是什么声音?
2. 你听到了谁在说话?说了些什么?
3. 种子说话的声音是怎么样的?
4. 种子要长大,它的心情是怎么样的?
5. 春雨是怎么样从天上落下来的?种子又是怎么样喝水的? |
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