音乐：《春的哆来咪》

教学

内容

音乐：春的哆、唻、咪

重点

难点

熟悉曲子的节奏，能用肢体动作表现春天万物生长的过程。

教学

目标

1. 愿意在音乐声中尝试用不同方式来表现自己对春天的理解。

2. 熟悉曲子的节奏，能用肢体动作表现春天万物生长的过程。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

有关春天的歌曲

环境准备

音乐

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一．春天多美丽

倾听音乐，感受春天的美丽。

二．春的哆、唻、咪

1. 引导幼儿边熟悉音乐边表现春天

2. 请个别幼儿上来表演，重点观察他们的都工作是否有节奏

3. 请幼儿边听音乐边表现万物生长变化的过程。

1. 在音乐中，你们听到了什么？感受到了什么？

2. 听了这段音乐，我们可以做些什么样的春天的动作？

3. 春天的小草是怎么长出来的？请你用动作来做一做

4.春天还有哪些植物和动物也发生了变化？请你用动作来做一做。