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健康:《和树做游戏》
发布者:周颖 日期:2019-04-22
访问次数:6287
教学活动计划(10年及10年以下教龄教师用表)
教学 内容 | 健康:《和树做游戏》 | 重点 难点 | 尝试用身体围着大树进行多种转动游戏,提高平衡能力。
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教学 目标 | 1.尝试用身体围着大树进行多种转动游戏,提高平衡能力。 2.体验与同伴一起和大树做游戏的快乐。 | 组织 形式 | 集体 | ||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 参加过户外体育游戏 | |||||
| 环境准备 | 1.找一块地面比较平整、有较多树木的小树林。 2.两根竹竿,上端装饰一些树叶当“树”。 | |||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | |||||
一、和大树打个招呼 引出活动内容
二、和大树一起玩
幼儿自由探索围着大树跑动的多种动作。 请个别幼儿展示自己的玩法。 教师提取其中的动作,以游戏的方式引导幼儿集体练习,根据幼儿游戏情况进行问题讨论与经验梳理。 游戏:换一换 三、保护小树苗 幼儿围成圈,教师出示小树苗,交代游戏玩法 四、小树苗发出嫩芽了
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1. 树是我们的好朋友,邀请我们围着它转起来,我们可以怎么转呢? 2. 刚才你们是怎么转的?
3.你们在转的时候,有没有碰到什么问题?
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音乐 |
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