社会《我们的祖国》

教学

内容

社会：我们的祖国

重点

难点

了解中国地图，在地图上找到中国的首都北京和自己的家乡

教学

目标

1、认识国旗，国徽，知道这是国家的象征，应该尊重和爱护。

2、了解中国地图，在地图上找到中国的首都北京和自己的家乡

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

部分幼儿了解过中国地图

环境准备

国歌，硬币，中国地图

过程与策略

有效语言设计

一、中国地图

出示地图，认识中国地图，寻找首都北京和自己的故乡

小结：中国的地方很大，中国的版图像一只大公鸡，你去过中国的什么地方，标出来

二、国家的象征

出示材料认识五星红旗和国徽，幼儿传看硬币找一找上面的国徽，尊重和爱护国旗国徽。

小结：国旗国徽代表了一个国家的尊严，我们是中国人，我们要尊重和爱护国旗国徽，升旗的时候，向国旗行注目礼，听到国歌时要立正站好不嬉笑。

三、我们的祖国

在教室里悬挂国旗，全体幼儿起立，奏国歌，对国旗行注目礼。

一、这是什么？中国地图的轮廓看上去像什么？

我们的首都北京在哪里，我们的家乡在哪里？

二、这是中国的国旗和国徽，一起来看一看长什么样，你们都在什么地方见到过？

分析反思