美术：《病毒小怪兽》

教学

内容

重点

难点

运用各种感官，激发幼儿探索的兴趣。

教学

目标

1.运用各种感官，激发幼儿探索的兴趣。

2.在剪剪、画画的过程中了解病毒的外形，加强自我保护意识。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

知道病毒是不好的东西，能简单画线条

环境准备

黑色颜料  牙刷   彩铅

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、看PPT，小老鼠的苦恼

二、老师操作

1.先在纸上滴入黑色颜料。

2.用牙刷把颜料往四周刷开，形成花冠的样子。

三、用白色卡纸剪下它的小眼睛，用笔随意添画（自由发挥）。

1.根据需要为病毒画上双手或者双脚增加趣味性。

2.最后用彩笔或者颜料加以装饰。

小老鼠是开心还是难过？为什么？

是因为一种新型病毒，它很微小但是却很凶猛，你们知道它长什么样子吗?

在显微镜下面才能看见它，这种病毒就像戴着皇冠一样，所有科学家给它取了名字叫“冠状病毒”。我们试试把它的样子画下来吧！

黑色颜料  牙刷   彩铅

画纸