健康：《送牛奶》

教学

内容

健康：《送牛奶》

重点

难点

锻炼幼儿平衡感

教学

目标

1.在不同高度的平衡木上行走走，提高身体的平衡能力。
2.锻炼身体动作的协调性和灵敏性。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验
基础

走过独木桥

环境准备

平衡木4个   沙包人手一个

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、过平衡

鼓励幼儿探索平衡木的方法

师幼共同探索平衡木的组合与玩法

二、移动平衡木

在走平衡木时，头顶沙包向前走

三、小组比赛
将幼儿分成2组，让他们头顶沙包过平衡木，看看哪组的动作快。

1.小朋友们你们看，知道这是什么吗？

2.你们知道平衡木还有哪些组合形式和玩法吗？

3.刚才你是怎么玩的？

4.接下来我们要尝试头顶沙包向前走。看看哪位小朋友能成功？

5.现在请小朋友们帮忙送牛奶，看看哪组动作快呢？

平衡木4个   沙包人手一个