音乐《运动员进行曲》

教学

内容

音乐：运动员进行曲

重点

难点

和着进行曲的节奏，像运动员一样精神抖擞地行进

教学

目标

1.感受进行曲旋律和节奏的特点。

2.能和着进行曲的节奏，像运动员一样精神抖擞地行进。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

事先听过运动员进行曲

环境准备

幼儿座位安排为四组或六组、音乐CD

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、运动员真神气

1.播放运动员入场的视频，引导幼儿观察运动员行走时地动作、神态等。

2.幼儿跟着教师边喊口令“一二一、一二一，”边在活动室里模仿运动员精神抖擞地、有节奏地行进。

二、运动员进行曲

1.播放《运动员进行曲》，请幼儿说说自己的感受。

2.再次播放音乐，幼儿随着节奏拍打身体部位，感受进行曲的特点。

三、我是小小运动员

在教室带领下，幼儿随着音乐节奏原地踏步。

有一首曲子叫做《运动员进行曲》，我们一起来仔细听一听，再说一说听到了什么？感觉怎么样？

今天我们也来当运动员，你们准备好了吗？

播放运动员入场的视频

播放音乐