音乐《卖汤圆》

教学

内容

音乐《卖汤圆》

重点

难点

理解歌曲的主要内容，感受歌曲诙谐有趣的气氛

教学

目标

1．初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲诙谐有趣的气氛。

2．尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

吃过汤圆

环境准备

幼儿熟悉歌曲旋律。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

交流对汤圆的认识，激发活动兴趣。

(1)欣赏碟片，感受歌曲的内容和旋律。

(2)交流欣赏感受。

指导语：

3．理解歌词，学唱歌曲。

(1)倾听歌曲《卖汤圆》。

(2)运用多种形式演唱歌曲。

4．尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。

(1)随着音乐自由创编身体动作。

(2)自由结伴，表演卖汤圆的情景。

1.你知道汤圆是什么吗?你认为该怎么样卖汤圆呢?

2. 2．观看碟片，感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。

3.听了这首歌，你有什么感觉?

4.歌曲里唱了些什么?你喜欢哪一句?为什么?你觉得哪一句不太懂或比较难记?有没有什么好办法能帮助你很快地记住歌词?

伴奏音乐

分析反思