美术《冰淇淋》

教学

内容

美术《冰淇淋》

重点

难点

了解制作冰淇淋的过程

教学

目标

1.能用不同材料大胆塑造可口的冰淇淋。

2.交流品尝冰淇淋的感受，体验夏天的美好。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

吃过各种美味的冰淇淋

环境准备

冰淇淋图片、《美工》A2“冰淇淋”

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、逛冰淇淋店

1.引出话题

2.出示图片，引发幼儿观察。

3.小结:冰淇淋吃起来冰冰的，它们有不一样的口味，颜色和形状也不一样，

还装在不一样的杯子里。

二、做冰淇淋啰

1.创意制作冰淇淋。

2.用浅色油画棒在画纸中间轻轻画出一团大大的冷气，并用餐巾纸擦开。

3.准备好装冰淇淋的“杯子”，用彩色纸剪出杯子形状，贴在画纸下方。

三、吃冰淇淋啰

1.幼儿相互交流作品。

2.幼儿张贴作品，向同伴介绍自己的冰淇淋是什么口味的。

小熊开了一家冰淋店，我们去看看吧。

你最喜欢哪个冰淇淋?猜猜它是什么口味的?你是从哪里看出来的?它装在一个什么样的杯子里?冰淇淋吃起来的感觉是什么样的?这些冰淇淋还在冒着冷气呢，你们发现了吗?

。

要做冰淇淋了，先把冷气打开。

我们用彩泥来做喜欢的冰淇淋。

我们来为冰淇淋加果酱吧！

冰淇淋图片

《美工》A2“冰淇淋”