健康《蜘蛛吐丝》

教学

内容

健康《蜘蛛吐丝》

重点

难点

探索仰面手脚着地爬的动作，提高身体的协调能力和肌肉力量

教学

目标

体验同伴合作游戏的乐趣与成功感。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

见过小蜘蛛的爬行动作

环境准备

沙包，蜘蛛头饰，小虫子图片若干，音乐。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、张牙舞爪的小蜘蛛

   教师带领幼儿进入场地，请幼儿扮演小蜘蛛，教师扮演蜘蛛妈妈。教师播放音乐带领幼儿做热身操。

二、小蜘蛛本领大

   幼儿自由探索蜘蛛爬动作。个别幼儿示范各种爬，集体玩一玩。

教师请幼儿示范仰面手脚着地爬，提炼动作要领。

三、捕虫高手

幼儿游戏捕虫，看谁的虫子（沙包）捉的多。

游戏结束后，教师小结做放松动作。

小蜘蛛，我们一起来锻炼身体吧

你们知道小蜘蛛是怎么爬的吗？请你们试一试吧！

小蜘蛛们肚子饿了，我们去找找看，哪里有吃的？

真开心你们都抓了什么虫子啊，大家分享一下吧！

分析反思