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健康:《火眼金睛》

发布者:傅金兰 日期:2022-05-25 访问次数:1273

教学活动计划10年及10年以下教龄教师用表)

教学

内容

健康:《火眼金睛》

重点

难点

学习投掷物体的动作

教学

目标

1.听信号向指定方向跑,并尝试向前上方挥臂投掷。
2.体验投掷物体的乐趣。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

尝试投掷、扔的动作

环境准备

“炸弹”水球  空旷的场地  “灰太狼”图片若干

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、研制炸弹

引出游戏情境。

幼儿人手一个“炸弹”,跟着教师做热身运动。

二、把炸弹投远

幼儿站在起跑线上同一方向扔“炸弹”

鼓励幼儿展示自己的投掷动作

三、找找灰太狼

找找灰太狼在哪里?

幼儿站在警戒线上,听指令投掷炸弹,比比谁扔的远。

四、赶走灰太狼

找找灰太狼,引导幼儿扔炸弹。

小朋友,今天我们做小羊,老师做村长。听说灰太狼要来袭击羊村,我们一起准备炸弹水球吧。

我们比一比,看谁扔的远

找找我们身边的灰太狼,它一定躲起来了,发射“炸弹”水球。

小朋友的眼睛可真亮呀,我们一起打败了灰太狼。

“炸弹”水球  

空旷的场地  

“灰太狼”图片若干

分析
反思



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