社会《甜蜜的回忆》

教学

内容

社会：甜蜜的回忆

重点

难点

养成让幼儿专心倾听别人讲话的习惯

教学

目标

通过对幼儿园生活往事的回忆，激发幼儿对幼儿园生活依依不舍的感情。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验
基础

有很多幼儿园照片，记录事件

环境准备

自制回忆盒，ppt，小班入学照片

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、布置童年回忆展

1.将幼儿自制的回忆盒摆放在展览区，孩子们自己布置美化环境。

2.幼儿自由观看物品，互相说说自己在幼儿园的一件趣事。

二、甜蜜回忆手册

1.孩子们动手利用彩纸等工具自制一本同学录，邀请好朋友在自己的同学录上写下名字，留作纪念，并合影。

2.幼儿讨论：小朋友快升小学了，离开幼儿园前想做什么事情，并记录下来，我们一一去完成。

3.教师整理孩子讨论的内容，引导孩子要珍惜时光，留下甜蜜的回忆。

孩子们在幼儿园三年中，有什么事情是让你印象最深刻的呢？

我们来看看，大家在小班入学的照片吧，你们还能想起什么？

大胆的说一说，在最后的一个月的时间里，你想在幼儿园做哪些事情呢？

自制回忆盒，ppt，小班入学照片