音乐《香香甜甜的》

教学

内容

音乐：香香甜甜的

重点

难点

能用动作表现歌曲内容

教学

目标

1.学唱歌曲，能用动作表现歌曲内容。

2.和同伴愉快游戏，体验制作及品尝“饼干”的快乐。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

有过音乐游戏的经验

环境准备

音乐CD、制作一个纸质平底锅

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、森林饼屋开张了

1.引题。

2.教师完整范唱歌曲，帮助幼儿理解歌词内容。

二、小兔子做饼干

完整范唱第二遍，幼儿逐句理解歌词。

三、咕噜咕噜做饼干

1.幼儿学唱歌曲。

2.幼儿学做动作。

四、香香甜甜饼干人人爱

1.介绍规则。

2.反复替换饼干的类型学唱歌曲。

今天，森林饼屋要开张了，我们赶快去看看吧！

小兔子要做饼干了！听一听，看一看，它是怎么做饼干的？

小羊来到饼屋，要买一盒小羊饼干，看看小兔子是怎么做的？

小兔子是怎么做饼干的？

饼干是什么味道的？

我们用歌声告诉大家饼屋开张了吧！

森林饼屋生意太好了，小兔子忙不过来了，我们也一起来帮忙做事情吧。

播放音乐CD

出示自制的纸质平底锅