健康：《风车转转》

教学

目标

1.感受有风的时候，小风车就会转。

2.学习向指定方向跑的动作技能。

3.掌握向指定方向跑的动作技能。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

认识风车

环境准备

人手一只风车

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、风车

1.教师出示风车，鼓励幼儿想各种方法。

2.让幼儿拿着风车在操场上跑起来。感受风车是怎样转的。

二、风车转转转

1.提示幼儿要拿好风车。跟着老师一起跑。

2.鼓励幼儿跟着小风车一起跑，一起转。

让幼儿拿着风车，动动脑筋怎样才能让风车动起来。

鼓励幼儿说出风车怎样才会转，鼓励幼儿大胆尝试。

分析
  反思