健康：《蚂蚁搬家》

教学

内容

健康：《蚂蚁搬家》

重点

难点

尝试与同伴一起用身体合作运粮。

教学

目标

1.尝试与同伴一起用身体合作运粮，增强肢体动作的协调性。

2.体验合作游戏的快乐。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

喜欢和同伴一起游戏

环境准备

小皮球，装球的筐子若干，欢快的背景音乐

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、活动身体，听出任务。

二、幼儿结对，探究合作运球的方法。

三、交流合作运球的方法，初步学习。

四、合作运球比赛

五、放松身体，教师小结。

今天我来做蚂蚁姐姐，请你们做小蚂蚁，我们一起出去玩吧！

我们去找东西吧！瞧，这里有那么多的句子，我们运回家吧！可是豆子太大了，一只蚂蚁运不动。请你找个好朋友，两个人一起运。想一想，可以用什么样的动作来运？

谁愿意演示一下你们想出来的办法？哪组和他们不一样？请你们也来演示一下。我们都来学一学吧！

两个人一起运豆子的时候，可以喊“一二、一二”的口令指挥走路的速度。两个人要齐心合力，互相协调速度。

刚才小蚂蚁们都学会了合作运豆子的方法，我们来比赛吧！比一比哪组小蚂蚁运“豆子”快。

欢快的背景音乐

小皮球，装球的筐子若干

分析
反思